강화역사문화체험 과정(중등) 1 페이지
- 학생교육원
- 학생야영장
3. 강화역사문화체험 과정(중등)
1. 추진 근거
가. 2021-2023 경기교육기본계획
: 정책 1-1-3. 성장배려학년제 활성화
정책 2-1-4. 주제중심 프로젝트 학습 활성화
정책 2-1-5. 학생주도 체험학습 활성화
정책 2-3-3. 평화·통일교육 확산
2. 목적
가. 중학교 역사과 교육과정과 연계한 체험학습을 통한 학생 핵심역량 강화
나. 강화역사문화 체험을 통한 학생 주도성 및 미래사회 민주시민으로의 성장 도모
다. 강화역사문화 자원을 활용한 8대 분야 체험학습으로 교육생태계 확장 및 교육력 제고
3. 방침
가. 교육 대상 : 경기도 내 중학교 1학년 학생 중 희망자
나. 운영 기수 : 1박2일 과정 20기
다. 교육 인원 : 기수별 100명
라. 강화역사문화 체험 과정은 학생이 중심이 되어 학생 주도형 과정으로 운영한다.
마. 강화역사문화 체험 활동을 통해 학생의 진로 및 역량을 강화할 수 있는 학생 맞춤형 활동 프로그램을 운영한다.
바. 교육 대상자의 입·퇴교 시 인솔은 본원 임차 버스를 이용하며, 학생 집결, 교통안전교육, 승·하차 지도는 참가학교 인솔교사가 담당한다.
사. 학생 집결 시 인솔교사는 버스 이용에 관한 교통안전 지도를 하며 운전자에 대한 음주 측정을 반드시 실시한다.
아. 참가학교 인솔교사는 본 원의 연구사 및 교수요원들과의 사전 협의를 통해 강화역사문화 체험 과정 운영 지원 및 생활지도에 함께 참여한다.
자. 교육과정을 수료한 학생에 대해 학교 담당교사는 학교생활기록부에 활동내용을 기록할 수 있다.
4. 사회적 거리 두기 단계별 운영계획
| 구분 | 1단계 | 1.5단계 | 2단계 이상 |
|---|---|---|---|
| 교육형태 | 소규모 숙박형 집합 교육(60명 미만) 2인 1실 배정, 방역수칙 준수 |
댱일형 찾아가는 교육 당일형 집합 교육 블렌디드 교육 (원격+대면교육) |
온라인 비대면 교육 |
5. 교육 기간 및 인원
| 기수 | 대상 | 교육 기간 | 인원(명) | 성별 | 비고 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1기 | 중학교 1학년 | 4.1. ~ 4.2. | 100 | 남/여 | |
| 2기 | 중학교 1학년 | 5.24. ~ 5.25. | 100 | 남/여 | |
| 3기 | 중학교 1학년 | 6.14. ~ 6.15. | 100 | 남/여 | |
| 4기 | 중학교 1학년 | 6.17. ~ 6.18. | 100 | 남/여 | |
| 5기 | 중학교 1학년 | 6.21. ~ 6.22. | 100 | 남/여 | |
| 6기 | 중학교 1학년 | 6.24. ~ 6.25. | 100 | 남/여 | |
| 7기 | 중학교 1학년 | 6.28. ~ 6.29. | 100 | 남/여 | |
| 8기 | 중학교 1학년 | 7.1. ~ 7.2. | 100 | 남/여 | |
| 9기 | 중학교 1학년 | 7.5. ~ 7.6. | 100 | 남/여 | |
| 10기 | 중학교 1학년 | 7.8. ~ 7.9. | 100 | 남/여 | |
| 11기 | 중학교 1학년 | 7.12. ~ 7.13. | 100 | 남/여 | |
| 12기 | 중학교 1학년 | 7.15. ~ 7.16. | 100 | 남/여 | |
| 13기 | 중학교 1학년 | 10.11. ~ 10.12. | 100 | 남/여 | |
| 14기 | 중학교 1학년 | 10.14. ~ 10.15. | 100 | 남/여 | |
| 15기 | 중학교 1학년 | 10.18. ~ 10.19. | 100 | 남/여 | |
| 16기 | 중학교 1학년 | 10.21. ~ 10.22. | 100 | 남/여 | |
| 17기 | 중학교 1학년 | 10.25. ~ 10.26. | 100 | 남/여 | |
| 18기 | 중학교 1학년 | 10.28. ~ 10.29. | 100 | 남/여 | |
| 19기 | 중학교 1학년 | 11.1. ~ 11.2. | 100 | 남/여 | |
| 20기 | 중학교 1학년 | 11.4. ~ 11.5. | 100 | 남/여 |
6. 기대 효과
가. 교육과정 연계 강화역사문화 체험 활동을 통한 학생의 핵심역량 강화
나. 자율, 소통, 책임을 기반으로 하는 학생 주도성 및 민주시민성 함양
다. 강화역사문화 체험 과정 운영을 통한 교육생태계 확장으로 공교육 만족도 향상
7. 교육 일정표 (1박2일 숙박형 집합 교육)
| 교시 | 일자 시간 | 1일차 | 2일차 |
| 07:00~09:00 | 기상 및 아침식사 | ||
| 1 | 09:00∼11:00 | 버스 탑승 및 인솔 | 답사 활동 발표 및 나눔 준비 (토의·토론, 나눔 발표물 제작) |
| 2 | 11:00∼12:30 | 학생주도 답사 코스 체험(오전) | |
| 12:30~13:30 | 점심식사 | 점심식사 | |
| 3 | 13:30∼15:30 | 학생주도 답사 코스 체험(오후) | 학교별 나눔 활동 소감문 / 설문지 작성 |
| 4 | 15:30~17:00 | 숙소정리 및 귀가(16:00~) | |
| 5 | 17:00∼17:30 | 등록 / 숙소 배정 | |
| 19:30∼19:00 | 저녁식사 및 체육활동 | ||
| 5 | 19:00~21:00 | 역사 체험 활동 / 역사 레크리에이션 (샌드아트 등 / 강화역사 골든벨) |
|
| 21:00 | 간식 | ||
| 6 | 21:00~22:30 | 정보교류활동 및 개인정비 | |
| 7 | 22:30 | 취침 | |
| 코스 명 | 체험장소 |
|---|---|
| 강화 어디까지 가볼까? | 연산군유배지 → 교동향교 → 대룡시장 → 부근리지석묘 → 역사박물관 |
| 강화 답사(동남부 지역) | 전등사 → 삼랑성(정족산성) → 초지진 → 광성보 |
| 염하따라 3시간! | 연미정 → 갑곶돈대(전쟁박물관) → 광성보 → 전등사 |
| 워킹 히스토리 | 고려궁지 → 대한성공회 강화성당 → 김상용 순절비 → 소창체험관 → 조양방직 |
| 전쟁NO! 평화YES! | 광성보 → 갑곶돈대(전쟁박물관) → 연미정(철책선) → 평화전망대 |
